Durée : 30 minutes

Objectif pédagogique :

• Apprendre à identifier les problèmes dans un code existant.
• Découper une méthode longue en fonctions modulaires et testables.
• Mettre en œuvre des bonnes pratiques de développement.

Consignes pour les étudiants :

1. Contexte :
   • Vous travaillez sur une application de gestion de commandes.
   • Une méthode ProcessOrder traite les commandes, mais elle est longue et difficile à maintenir.
2. Votre mission :
   • Analyser la méthode existante.
   • Identifier les problèmes (lisibilité, modularité, testabilité).
   • Refactorer le code en créant des méthodes dédiées pour chaque sous-tâche.

Étapes du TP :

1. Analyse de la méthode actuelle

• Fournissez-leur le code complet de la méthode complexe (version "Avant Refactoring").
• Posez des questions pour guider leur réflexion :
  • Quels problèmes identifiez-vous dans cette méthode ?
  • Quels blocs de code peuvent être extraits dans des méthodes séparées ?
  • Quels aspects du code rendent les tests difficiles ?

2. Refactoring

• Consignes :
  • Divisez la méthode en plusieurs fonctions :
    1. Validation de la commande (ValidateOrder).
    2. Calcul des taxes (CalculateTaxes).
    3. Validation du paiement (ValidatePayment).
    4. Génération du reçu (GenerateReceipt).
  • Gérez les erreurs en utilisant des exceptions.
  • Rendez le code lisible et maintenable.

4. Comparaison avec la version initiale

• Discussion guidée :
  • Comment le refactoring a-t-il amélioré le code ?
  • Quels sont les avantages en termes de maintenance et d’évolutivité ?
  • Quels seraient les impacts si cette méthode était utilisée dans un projet réel ?

Code de départ pour le TP :